суббота, 9 мая 2015 г.



 Международная акция «Читаем детям о войне»


« Книги о войне воздействуют на нашу память»…



Ю. Бондарев



Читатели школьной библиотеки МБУ СОШ № 44 г. о. Тольятти приняли активное участие 7 мая 11:00 2015 года в Международной Акции «Читаем детям о войне — 2015».

VI год проходит акция «Читаем детям о войне»  VI год наши читатели активно принимают участие в акции основная идея которой: чтение произведений о наиболее ярких эпизодах войны детям.
Количество участников – 257 читателей.

70 лет наш народ празднует праздник Победы 9 мая, вспоминая тех, кто защитил нашу страну, тех, кто не пожалел своей жизни для блага всего народа. Подвиг героев запечатлен  в обелисках, архивных документах, в лучших художественных произведениях для детей.



Чтение и обсуждение произведений:


  • 1А класс Воронкова Л. «Девочка из города»

  • 2А класс Митяев А.      «Гвардии медвежонок»

     

  • 2Б класс  Митяев А. «Серьги для ослика»

  • 3 А класс Корольков Ю. «Валя Котик», «Марат Казей», «Леня Голиков»



  • 3 Б класс Чуковский Н. «Морской охотник»


 


  • 4 А класс Ильина Е. «Четвертая высота»


 


  •  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    • 4 Б класс Надеждина Н.«Партизанка Лара»









     

     

    • 5А класс Катаев В. «Сын полка»

  • 5Б класс  Распутин В. «Уроки французского»  

  • 6А класс  Кассиль Л. «Держись, капитан!»

  • 6Б класс  Осеева В.    «Васек Трубачев и его товарищи»

     

    • 7А класс Васильев Б. «А зори здесь тихие»

     

     

     

     

     

среда, 24 декабря 2014 г.

Нравственное развитие личности в новой школе



Уважаемые коллеги!

Книга «Нравственное развитие личности в новой школе» посвящена актуальной проблеме – развитию нравственной сферы личности школьника. В данном учебно-методическом пособии предлагаются методические средства и приемы для развития и оценки нравственной личности в младшей, средней и старшей школе и проект их реализации.

Предмет развития составили такие нравственные качества школьника, как: потребность в нравственном поведении; доброта; мировоззренческие взгляды и убеждения; патриотические чувства; ответственное отношение к семье, родителям, друзьям; формирование гражданской позиции на основе осознанного принятия, любви, равноправия, заботы и ответственности.

Процесс развития нравственных качеств осуществляется в условиях естественно-протекающей деятельности школьника, включая учебную.

Книга адресована школьным педагогам, классным руководителям, работникам органов управления образования, практическим психологам, социальным педагогам и призвана помочь педагогическим работникам в повышении их профессиональной готовности в области развития нравственной сферы личности школьника.

С книгой можно ознакомиться по ссылке: http://ds.mgou.ru/


среда, 10 декабря 2014 г.



Уважаемые читатели!
V городской конкурс "Наша школьная библиотека"
Приглашает принять участие в номинациях:
                                  Номинация "Путешествуй с книгой!"

В 2015 году мы отмечаем знаменательную дату - 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 


Сколько бы лет ни прошло, помните стойкость и мужество тех, кто выдержал все испытания и победил в самой тяжелой и кровопролитной войне прошлого столетия. Тех, чей подвиг во всем мире признан вершиной проявления человеческого духа. Тех, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины.

Предлагаем всем желающим принять участие в игровом конкурсе с использованием современных  ИКТ по произведениям о Великой Отечественной Войне.

Участники игрового этапа:

  • Команда не более 7 человек.
  • Не допускается участие руководителей команд (учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, школьных библиотекарей) в поиске ответов на задания! Руководители могут оказывать участникам команды только техническую помощь, например, переход на какой либо сайт или сервис, экстренная связь с организаторами.
  • Если организаторы проекта в ходе проведения игры обнаружат участие в игре руководителя команды, то команда будет дисквалифицирована без объяснения причин. 
  •  
  • Произведения для участников младшей возрастной
     группы (1 – 6 классы).
    • "Девочка из города" Л.Ф. Воронкова
    • "Четвертая высота" Е.Я. Ильина
    • "Держись, капитан!" Л.А. Кассиль
    • "Сын полка" В.П. Катаев
    • "Клятва Тимура", "Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове" А.П. Гайдар
    • "Васек Трубачев и его товарищи" В.А. Осеева
    Произведения для участников старшей возрастной группы
    (7 – 11 классы).
    • "Судьба человека" М.А. Шолохов
    • "Иван" В.О. Богомолов
    • "А зори здесь тихие..." Б.Л. Васильев
    • "Василий Теркин" А.Т. Твардовский
    • "Навеки – девятнадцатилетние" Г.Я. Бакланов
    • "Горячий снег" Ю.В. Бондарев
    • "Убиты под Москвой" К.Д. Воробьев
    •  
    •  
    • На что обратить внимание…

      На конкурс представляются работы (иллюстрации) в формате А3 или А4.
      • Работы можно подготовить, используя следующие виды иллюстраций: фронтиспис; полосные, полуполосные, на развороте, оборочные и рисунки на полях; концовки.
      • Иллюстрации могут быть исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, тушь, цветные карандаши и т.д.).
      • Иллюстрации могут быть представлены в жанрах: портрет, пространственные зарисовки, натюрморт, карикатуры и т.д.
      • Представленная иллюстрация должна быть АВТОРСКОЙ и не должна повторять уже существующие иллюстрации книг.
      • Представленные работы должны быть выполнены без помощи родителей или педагогов.
      • У представленной работы должен быть ярлык с указанием ФИ автора, класса, № ОУ, название произведения к которому представлена иллюстрация.

       Младшая возрастная группа (1 – 6 классы). Книги-юбиляры 2015 года

      • 230 лет – «Приключения барона Мюнхгаузена» Э.Распэ
      • 200 лет (1815) – «Золотой горшок» Э.Т.А. Гофман
      • 180 лет (1835) – «Дюймовочка» К.Х. Андерсен
      • 180 лет (1835) – «Калевала», карело-финский народный эпос
      • 150 лет (1865) – «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролл
      • 150 лет (1865) – «Серебряные коньки» М. Додж
      • 145 лет (1870) – «Дедушка Мазай и зайцы» Н.А. Некрасов
      • 120 лет (1895) – «Вокруг света на «Коршуне» К.М. Станюкович
      • 85 лет (1930) – «Доктор Айболит» К.И. Чуковский
      • 80 лет (1935) – «Дядя Стёпа» С.В. Михалков
      • 75 лет (1940) – «Тимур и его команда» А.П. Гайдар
      • 75 лет (1940) – «Зелёная кобылка» П.П. Бажов
      • 70 лет (1945) – «Пеппи Длинный Чулок» А. Линдгрен
      • 70 лет (1945) – «Голубая Змейка» П.П. Бажов
      • 70 лет (1945) – «Сын полка» В.П. Катаев
      • 60 лет (1955) – «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» А. Линдгрен
      • 50 лет (1965) – «Незнайка на Луне» Н.Н. Носов



      Старшая возрастная группа (7 – 11 классы).
      Книги-юбиляры 2015 года
      • 830 лет (1185) – «Слово о полку Игореве»
      • 195 лет – «Руслан и Людмила» А.С. Пушкин
      • 185 лет - «Маленькие трагедии» А.С. Пушкин
      • 185 лет - «Моцарт и Сальери» А.С. Пушкин
      • 180 лет (1835) – «Тарас Бульба» Н.В. Гоголь
      • 175 лет – «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов
      • 175 лет – «Королева Марго» А. Дюма
      • 175 лет (1840) – «Кобзарь» Т.Г. Шевченко
      • 170 лет – «Бедные люди» Ф.М. Достоевский
      • 160 лет – «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстой
      • 155 лет - «Всадник без головы» Майн Рид
      • 85 лет (1930) – «Школа» А.П. Гайдар
      • 70 лет – «Василий Тёркин» А.Т. Твардовский
      • 70 лет – «Туманность Андромеды» И.А. Ефремов
      • 70 лет - «Петр I» А.Н. Толстой
      • 50 лет – «Понедельник начинается в субботу» А. Стругацких, Б. Стругацких 
      •  
      •  
      • Внимание! Блиц - конкурс.
        Дорогие ребята! В рамках Блиц - конкурса у вас есть уникальная возможность представить иллюстрации к книгам Михаила Самарского:
        • "На качелях между холмами"
        • "Остров везения"
        • "Радуга для друга"
        • "Формула добра"
        • "День надежды"
        • "#Любовь, или невыдуманная история"
        Обратите внимание:  конкурсные работы сдать до 25 декабря
        2014 г.