Нравственное развитие личности в новой школе

Уважаемые коллеги!

Книга «Нравственное развитие личности в новой школе» посвящена актуальной проблеме – развитию нравственной сферы личности школьника. В данном учебно-методическом пособии предлагаются методические средства и приемы для развития и оценки нравственной личности в младшей, средней и старшей школе и проект их реализации.

Предмет развития составили такие нравственные качества школьника, как: потребность в нравственном поведении; доброта; мировоззренческие взгляды и убеждения; патриотические чувства; ответственное отношение к семье, родителям, друзьям; формирование гражданской позиции на основе осознанного принятия, любви, равноправия, заботы и ответственности.

Процесс развития нравственных качеств осуществляется в условиях естественно-протекающей деятельности школьника, включая учебную.

Книга адресована школьным педагогам, классным руководителям, работникам органов управления образования, практическим психологам, социальным педагогам и призвана помочь педагогическим работникам в повышении их профессиональной готовности в области развития нравственной сферы личности школьника.

С книгой можно ознакомиться по ссылке: http://ds.mgou.ru/

Уважаемые читатели!

V городской конкурс "Наша школьная библиотека"

Приглашает принять участие в номинациях:

                                  Номинация "Путешествуй с книгой!"

В 2015 году мы отмечаем знаменательную дату - 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 

Сколько бы лет ни прошло, помните стойкость и мужество тех, кто выдержал все испытания и победил в самой тяжелой и кровопролитной войне прошлого столетия. Тех, чей подвиг во всем мире признан вершиной проявления человеческого духа. Тех, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины.

Предлагаем всем желающим принять участие в игровом конкурсе с использованием современных  ИКТ по произведениям о Великой Отечественной Войне.

Участники игрового этапа:

• Команда не более 7 человек.
• Не допускается участие руководителей команд (учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, школьных библиотекарей) в поиске ответов на задания! Руководители могут оказывать участникам команды только техническую помощь, например, переход на какой либо сайт или сервис, экстренная связь с организаторами.
• Если организаторы проекта в ходе проведения игры обнаружат участие в игре руководителя команды, то команда будет дисквалифицирована без объяснения причин. 
•  
• Произведения для участников младшей возрастной
   группы (1 – 6 классы).
  • "Девочка из города" Л.Ф. Воронкова
  • "Четвертая высота" Е.Я. Ильина
  • "Держись, капитан!" Л.А. Кассиль
  • "Сын полка" В.П. Катаев
  • "Клятва Тимура", "Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове" А.П. Гайдар
  • "Васек Трубачев и его товарищи" В.А. Осеева
  Произведения для участников старшей возрастной группы
  (7 – 11 классы).
  • "Судьба человека" М.А. Шолохов
  • "Иван" В.О. Богомолов
  • "А зори здесь тихие..." Б.Л. Васильев
  • "Василий Теркин" А.Т. Твардовский
  • "Навеки – девятнадцатилетние" Г.Я. Бакланов
  • "Горячий снег" Ю.В. Бондарев
  • "Убиты под Москвой" К.Д. Воробьев
  •  
  •  
  • Номинация "Волшебное перо"
    На что обратить внимание…
    
    
    На конкурс представляются работы (иллюстрации) в формате А3 или А4.
    • Работы можно подготовить, используя следующие виды иллюстраций: фронтиспис; полосные, полуполосные, на развороте, оборочные и рисунки на полях; концовки.
    • Иллюстрации могут быть исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, тушь, цветные карандаши и т.д.).
    • Иллюстрации могут быть представлены в жанрах: портрет, пространственные зарисовки, натюрморт, карикатуры и т.д.
    • Представленная иллюстрация должна быть АВТОРСКОЙ и не должна повторять уже существующие иллюстрации книг.
    • Представленные работы должны быть выполнены без помощи родителей или педагогов.
    • У представленной работы должен быть ярлык с указанием ФИ автора, класса, № ОУ, название произведения к которому представлена иллюстрация.
    
    

     Младшая возрастная группа (1 – 6 классы). Книги-юбиляры 2015 года

    • 230 лет – «Приключения барона Мюнхгаузена» Э.Распэ
    • 200 лет (1815) – «Золотой горшок» Э.Т.А. Гофман
    • 180 лет (1835) – «Дюймовочка» К.Х. Андерсен
    • 180 лет (1835) – «Калевала», карело-финский народный эпос
    • 150 лет (1865) – «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролл
    • 150 лет (1865) – «Серебряные коньки» М. Додж
    • 145 лет (1870) – «Дедушка Мазай и зайцы» Н.А. Некрасов
    • 120 лет (1895) – «Вокруг света на «Коршуне» К.М. Станюкович
    • 85 лет (1930) – «Доктор Айболит» К.И. Чуковский
    • 80 лет (1935) – «Дядя Стёпа» С.В. Михалков
    • 75 лет (1940) – «Тимур и его команда» А.П. Гайдар
    • 75 лет (1940) – «Зелёная кобылка» П.П. Бажов
    • 70 лет (1945) – «Пеппи Длинный Чулок» А. Линдгрен
    • 70 лет (1945) – «Голубая Змейка» П.П. Бажов
    • 70 лет (1945) – «Сын полка» В.П. Катаев
    • 60 лет (1955) – «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» А. Линдгрен
    • 50 лет (1965) – «Незнайка на Луне» Н.Н. Носов
    
    
    
    
    
    
    Старшая возрастная группа (7 – 11 классы).
    Книги-юбиляры 2015 года
    • 830 лет (1185) – «Слово о полку Игореве»
    • 195 лет – «Руслан и Людмила» А.С. Пушкин
    • 185 лет - «Маленькие трагедии» А.С. Пушкин
    • 185 лет - «Моцарт и Сальери» А.С. Пушкин
    • 180 лет (1835) – «Тарас Бульба» Н.В. Гоголь
    • 175 лет – «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов
    • 175 лет – «Королева Марго» А. Дюма
    • 175 лет (1840) – «Кобзарь» Т.Г. Шевченко
    • 170 лет – «Бедные люди» Ф.М. Достоевский
    • 160 лет – «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстой
    • 155 лет - «Всадник без головы» Майн Рид
    • 85 лет (1930) – «Школа» А.П. Гайдар
    • 70 лет – «Василий Тёркин» А.Т. Твардовский
    • 70 лет – «Туманность Андромеды» И.А. Ефремов
    • 70 лет - «Петр I» А.Н. Толстой
    • 50 лет – «Понедельник начинается в субботу» А. Стругацких, Б. Стругацких 
    •  
    •  
    • Внимание! Блиц - конкурс.
      Дорогие ребята! В рамках Блиц - конкурса у вас есть уникальная возможность представить иллюстрации к книгам Михаила Самарского:
      • "На качелях между холмами"
      • "Остров везения"
      • "Радуга для друга"
      • "Формула добра"
      • "День надежды"
      • "#Любовь, или невыдуманная история"
      Обратите внимание:  конкурсные работы сдать до 25 декабря
      2014 г.